Verbální schopnosti 2

Datum	Činnost	Popis
Pátek 7.3.2014	Verbální schopnosti 1)      Začínající vokalizace s bublifukem (0-1) Těžké- nevydal opět ani hlásku –opakovat (s propichováním bublin nebyl problém) 2)      Tvoření souhlásek (01) Těžké- opakovat 3)      Jednoduchá zvolání(0-1) Středně těžké- občas se podaří 4)      Pozdravy na uvítanou a rozloučenou (1-2 roky) Lehké- splněno 5)      Zpívání (1-2roky) Středně těžké- stále opakovat	1)Měla jsem foukat bubliny z bublifuku a ukázat Vikymu, aby bubliny propíchl a vždy u propíchnutí řekl „pích“ nebo jiný zvuk, který si zvolíme. Tak jsem foukala bubliny, Viky je propíchával bez problémů, ale slovo „pích“ jsem říkala jen já. Viky nevydal při propichování opět ani hlásku. Ale pokud spadla bublin na zem tak na ní šlápl a vždy u toho řekl něco jako „bum“. 2) Měla jsem zpívat písničku o zvířátkách a když dojdete ke zvířátku tak ho máte napodobit jaký zvuk vydává. To jsem dnes vyměnila za práci se skládacími zvířátky, které jsme dostali na logopedii. Bohužel složil jen jedno zvířátko a ať jsem napodobovalo zvuky zvířátek na obrázcích, tak žádný zvuk neudělal a doskládat je dnes nechtěl. 3) Má se to trénovat při hře s míčem, když člověk míč upustí tak má zvolat překvapeně Oh apod. A dítě to má postupně zopakovat.  Dnes jsem to trénovala venku v parku, když jsme krmili kachničky tak při každém hození rohlíku do vody zvolala „hop“- a Viky se občas přidal a vydal podobný zvuk. Pak jsme s tím pokračovali, když jsme házeli klacky do vody aby pluli- to má ráda. Opět se podařilo někdy „hop“.  Pak jsme skákali na trampolíně a tam se to dařilo hodně dobře,  já jsem říkala „hop“ a Viky „hou“, ale říkal to skoro při každém skoku. Takže tam úspěch. No a nakonec jsme to zkoušeli, když jsme kopali do fotbalového míče. Ale to spíše jen křičel a smál se a něco vykřikoval, ale nebylo mu rozumět. Protože u toho běhal a v běhu se strefoval do míče. A vždy se mu to podařilo. Takže to spíš byl rozvoj hrubé motoriky, než verbálního projevu. 4) Pozdravit na rozloučen „Pa“ a na při vítanou „Ahoj“- tedy nějakou mutaci „Ahoj“-ahoj umí už dlouho. Zvládá to i bez vyzvání a sám od sebe se loučí nebo vítá. Samozřejmě u toho náležitě mává rukou. Ale to je asi jediný řečový projev, který má. Ba ne , už jsme se taky naučili napodobovat houkání sanitky nebo hasičského nebo policejního auta. 5) Zpívala a říkala písničky a básničky u kterých mě musí Viky napodobovat i fyzicky. Úspěchem bylo, že mě fyzicky napodoboval, to je velký kus vpřed. Že vůbec vydržel mě poslouchat a napodobovat. A dokonce se podařilo u „meleme meleme kávu“, když jsem“ řekla jedno zrnko pryč“ a jedu ruku jakoby odhodila na stranu tak on na „zrnko pryč“ vždy vykřikl. U „paci, paci pacičky“  tleskal do rytmu podle mě.  U „vařila myška kašičku“dovedl celou dobu poslouchat a věděl, vždy co bude dál, a očekával lochtání. Dokonce svedl, když jsem nastavila dlaň na moje říkání přesně napodobovat všechny pohyby. Z toho usuzuji, že už musí receptivně tomu rozumět. Doufám. A u „kolo, kolo mlýnský“ na slovo“ Bác“ spadne a taky něco podobného vykřikne.