Datum
|
Činnost
|
Popis
|
Čtvrtek
13.3.2014
|
Koordinace
oko- ruka
1)Navlékaní
korálků na tyčku
Dnes těžké- opakovat
Jemná
motorika
2)Modelování válečku z modelíny
Lehké- splněno
|
Dnes jsem měla
připravené tři-až čtyři úkolky, víceméně na procvičení a prověření jestli ti
Viky ještě umí z oblasti koordinace – oko- ruka. Navlékat korálky na
tyčku, navlékat korálky na tkaničku- to vše už umí docela dlouhou dobu,
několikrát jsme už dělali. Opět to dnes bojkotoval. Zase nic nechtěl dělat.
1)Na tyčku
navlékl dva korálky, pak je hned vyndal ven a tyčku si vzal k dětské
garáži a objížděl ji autem. Ani když jsem mu podávala korálky na zemi tak je
tam nechtěl dávat. Takže navlékání korálků na tkaničku nepřipadlo v úvahu
už vůbec. Ještě jsme měli zkusit
připevňovat kolíčky na krabici, minule to dělat chtěl, ale ještě mu to
samostatně nešlo. Dnes se na to nechtěl ani podívat. Takže to zkusíme jindy.
2) Sám si pak
vyndal modelínu, sedl si ke stolku a nějakou dobu jsme jen tak něco „patlali“
a řezali a vykrajovali. Tak jsem toho využila a ukázala jsem mu jak dělat
válečky. A „světe div se“, nechal si to ukázat, pak vést ruku a nakonec sám
uválel tři válečky, které pak rozkrájel nožíkem. Dokonce jsem to stihla i
vyfotit. No sice je to asi rozvoj jemné motoriky, ale každý úkol, který
zvládne se počítá. Tohle se také musí naučit. Jen to prostě nedělá tak jak
chci já. Což nevím, jestli je to dobře
nebo ne. Příští týden jdeme na velké vyšetření na logopedii a pak ještě na
kontrolu na psychiatrii. Tak přemýšlím, jestli mu nedám od úkolů teď
odpočinek, aby tam pak chtěl něco dělat, když se mu tak teď nechce. Nevím, co
je lepší varianta. Raději to zkoušet každý den a klidně něco, ale hlavně aby
to byl pokus o řízenou činnost nebo ho nechat nějakou dobu být, aby třeba
zase získal chuť to dělat.
|
Žádné komentáře:
Okomentovat